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2012/08/14玩具或教具的整理 最近我的家教學生上完正音課程後,我會跟一起操作益智教具,ㄧ邊觀察他的反應,ㄧ邊提示解題技巧,孩子常常一次十題做得欲罷不能,ㄧ直嚷著還要再做,若時間充足我會給他再三題;若觀察孩子今日的學習量已經很多了,我也會見好就收,轉換活動,不讓益智教具變成磨掉耐心的殺手!
Hsin-Lien Lee 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()